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楊佩榮

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日期:2023-03-01

  學術研究是一條學習永遠沒有止盡的路,探尋的問題、探索問題的方法的所有可能性與多變性,讓這條路充滿趣味。

  透過人類發展取向,我探究兒少行為與心理適應,探索能促進兒少正向/優勢發展的保護機制,希望不論任何族群任何背景的兒少,都有平等發展潛能的機會。

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